暑期社会实践⑫|生命曙光:叶青成新画,生物伴成长-竞猜计算器足球胜平负

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暑期社会实践⑫|生命曙光:叶青成新画,生物伴成长
日期:2022-07-05   编辑: 生环学院   阅读:[]次

为丰富小朋友们的想象力,激发小朋友们热爱自然、亲近植物的美好感情,202275日早上7:50,生命曙光实践队的部分成员出发前往茶山附属实验小学,进行第二次暑期实践。

课程在8:30准时开始,先由小姜老师向小朋友们引出了今天的课堂内容——“叶画创作”。在出发采集叶子之前,小姜老师提出了注意事项,例如要适度采摘,还用风趣幽默的比喻描述了与植物和谐相处的秘诀:适当修剪树木的叶子能使它发展得更好。带领小朋友们漫步在平日里熟悉的校园时,小姜老师还向他们介绍了各种植物的名称,小朋友们认真倾听,时不时还提出自己的疑问,小姜老师也一一耐心解答。之后各个小组团结协作,仔细观察树叶的形状和特征,制作出了属于自己的叶画,并且派出了代表讲述作品的制作思路。其中的心得不乏奇思妙想,最后的成果也丰富多彩,生动有趣。这个过程不仅锻炼了小朋友们的动手能力,而且让小朋友们认识了身边的植物,唤起了他们珍爱美好世界、保护美丽环境的意识;同时提升了设计能力,是美育的一部分。从小姜老师的植物课堂走出后,经过短暂的休息,小朋友们来到了小史老师的动物世界。在课堂的开始,小史老师先抛出了一个问题:“平时在身边见过什么动物?”小朋友们争先恐后地举手回答,同时还描述了它们的特征,锻炼了他们的认识观察能力。之后小史老师向小朋友们介绍了许多陆地上的动物,从国宝大熊猫到羚羊、梅花鹿,带领他们认识了许多保护动物。其中还教会了他们如何区分亚洲象与非洲象。小朋友们拥有富有想象力和开拓性思维,在老师没有出示标准答案之前,竟从光线讲到耳朵大小;还有的小朋友提出了在非洲的大象需要在紫外线下保护自己,因此身上裹着泥巴,展示出了令人惊喜的广阔知识面和卓越的思考能力。在热情洋溢的课堂讨论中,青春与活力体现得淋漓尽致。很快小史老师便讲到了水生动物,从鳄鱼到蓝鲸,叙述了人与海洋动物之间的暖心故事;在可爱的小短片中挖掘好奇心,满足求知欲。美好的时光总是短暂的,在课堂的尾声,小朋友们绘出了自己最爱的小动物,一张张童趣的画为本次实践活动画上了圆满句号。

作为2022年“生命曙光”暑期实践队在茶山附属小学开展的第二次实践,本次活动加深了小朋友们与自然生物的羁绊,让小朋友们在有趣的课堂中体会生物的奇妙,圆满结束。

温州大学生命与环境科学学院“生命曙光”暑期社会实践队 罗旭君

2022年7月5日